- 少年智则国智，少年强则国强。
- 未成年人是国家的未来，民族的希望。
- 维护未成年人的合法权益，预防和减少未成年人犯罪，教育、感化、挽救失足未成年人。
- 是人民法院未成年人审判工作的重要内容，也是关系国家未来与希望的神圣职责。
- 山东省高级人民法院，立足审判职能，积极履行司法保护职责，创建“青少年法治教育中心”。
- 在这里，青少年可以学习法律知识，培养法治精神，；牢固树立法律思维和法治信仰，学会自我保护预防违法犯罪，健康快乐成长。
- 平安成长比成功更重要
- 生命第一，财产第二
- 不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的食物
- 不与陌生人说话
- 不保守坏人的秘密
- 背心、短裤覆盖的地方不许别人摸
- 小秘密要告诉妈妈
- 遇到危险可以打破玻璃，破坏家具
- 遇到危险可以自己先跑
- 坏人可以骗
保护法海报
联合国儿童公约
珍爱生命远离毒品
由于自身的心理、生理特点及所处的社会地位，未成年人容易成为伤害、性侵害、绑架、敲诈勒索等犯罪的被害群体。根据犯罪学理论，犯罪侵害具有一定的选择性和聚集性，在被害人群体中存在着容易导致被害的某些因素，对未成年人来说，增强防范意识，消除自身的被害因素对被害预防具有十分重要的意义。
一、挑衅性行为
武力挑衅、恶语相激、霸道吹嘘。从性别特征看， 男生受害比例比女生高；从案例性质看，多集中于 伤害、杀人等暴力性犯罪。
二、诱惑性行为
炫耀财富、举止轻浮、衣着暴露。从案件性质看， 炫耀财富、铺张浪费易成为盗窃、抢劫、抢夺等侵 财型犯罪的被害人；女生举止轻浮、衣着暴露，易成为性侵害犯罪的被害人。
三、消极的易感性特征
麻痹大意、轻信他人、露富而对财物疏于管理、 贪图小利、夜间滞留在外、经常出入网吧。这些 易感性特征易导致盗窃、诈骗、性侵等侵害
一、被害前加强预防
提高防范意识，消除被害诱发性因素。
二、被害中化解自救
在采取躲避、抵御、抗争、求救措施和行为时， 控制自己的情绪，尽量保持理智，做出合适的 互动反应，判断对方的目的，尽力避免其更严
三、被害后求助善后
积极寻求法律帮助，做好心理重建，寻找并消除 自身易感因素，避免再次被害。
犯罪原因分析
犯罪档案
未成年人违法犯罪的原因比较复杂，有社会、家庭、个人成长各个层面。山东省高级人民法院进行专项课题研究，分析未成年人"正常行为一偏差行为一违法犯罪行为"的路径，找准关键节点，构建违法犯罪未成年人的心理与行为路径的结构模型图，提出有针对性地预防未成年人违法犯罪的对策建议。这些研究成果，对未成年人自我管理与自我警示有很好的借鉴意义。
家庭功能缺失
容易导致未成年人与家庭成员的关系紧张，并进一步引起学校关系的紧张.从小生活在父母离异、单亲家庭、或父母教养方式不当等家庭功能缺失的家庭环境中的未成人，得到的社会支持相对较少，体验到的失败感、沮丧感、挫折感、缺陷感相对较多，进入十三四岁后，自尊心更强，与家庭成员的关系特别容易紧张。紧张的家庭关系又使他们无法得到良好的家庭教育，再加上他们在学校中可能遭受到的冷遇，导致他们与学校的关系也极易紧张。
过早推向社会
家庭和学校关系的紧张把未成年人推向社会，使他们出现逃课等行为，甚至辍学走向社会。与家庭和学校的关系紧张，就把未成年人推向了社会。在从家庭、学校走向社会的过程中、他们常常采取逃课、夜不归宿、出入娱乐场所、阅读不健康书籍（电影）等方式来逃避现实，久而久之，这些未成年人与家庭、学校的联系减弱，接着很可能就是辍学，尤其是农村的未成年人，其主动辍学率相当高。辍学这一行为将未成年人彻底推向社会。
不良同伴影响
走上社会的未成年人在缺乏引导的情况下会受不良同伴的影响，学习各种不良行为，并可能走向犯罪道路。过早走上社会的未成年人，其心智并未完全发育成熟，他们在社会上极易受到不良刺激的影响，由于其辨别是非的道德观念并未完全建立，未成年人与不良同伴的关系就会逐渐增强，从而学习到更多的不良行为如抽烟、喝酒、打群架等，一旦习得了不良行为，再加上好奇心强、好冲动、控制力不强、意志力薄弱等热点，就决定了他们在应对超乎能力之外的事情时采取消极方式应对，从而容易走上违法犯罪的道路。
发展路径模型
易发偏差行为的危险年龄
未成年犯出现偏差行为的平均年龄集中于13、14 岁。
未成年犯涉案时的平均年龄 高发于中于15、16 岁。